Buku Instrumen Penelitian Penilaian Bahan Ajar dilatarbelakangi oleh pentingnya produk ajar sebagai hasil dari pengembangan bahan ajar yang sangat krusial dan harus selalu dikembangkan berdasarkan analisa kebutuhan. Kebutuhan para pembelajar, pebelajar, masyarakat, stakeholder dan pemerintah menuntut para peneliti dan pengembang untuk selalu berimprovisasi dan berinovasi terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di dunia pendidikan, baik dari sisi kurikulum, isi materi, strategi pembelajaran, dan implementasinya.
Produk ajar sebagai hasil dari pengembangan bahan ajar tidak disarankan untuk dikembangkan secara asal karena akan memberi dampak yang cukup signifikan tidak hanya pada kualitas para pebelajar, tetapi juga pada kebutuhan masyarakat, pemerintah dan pembelajar. Untuk ini, produk ajar yang dihasilkan harus diujicobakan dan diteliti terlebih dahulu melalui beberapa instrumen penelitian yang dapat memberikan penilaian objektif sehingga hasilnya akan valid, praktikal, dan efektif untuk digunakan saat pembelajaran. Instrumen yang dapat menilai produk ajar ini diulas oleh Dr. Yudi Hari Rayanto, M.Pd., Supriyo, M.Pd., dan Suwadi, M.Pd secara gamblang dengan merefleksi penggunaan instrumen yang utuh pada riset pengembangan di tesis, artikel tentang pengembangn instrumen tes, pengembangan media pembelajaran, dan laporan akhir penelitian dosen pemula.
Dapatkan buku ini IDR 57000!
Info & Pemesanan : Barotun Mabaroh (085233544500)
