MEWUJUDKAN DEEP LEARNING DI PERGURUAN TINGGI

SOON RELEASED

IDR: 77.600

PRE ORDER: 085233544500

SINOPSIS

Perubahan zaman yang dinamis membawa tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan tinggi di Indonesia. Pendekatan pembelajaran yang berpusat pada rutinitas administratif, hafalan materi, atau sekadar mengejar capaian nilai ujian, kini dirasa perlu diperkaya dengan pengalaman yang jauh lebih bermakna. Sebagai pendidik, kita senantiasa dituntut untuk mendampingi mahasiswa agar mereka tidak hanya memiliki kompetensi teknis yang mumpuni, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan adaptif terhadap realitas masyarakat yang terus berkembang.

Buku Mewujudkan Deep Learning di Perguruan Tinggi hadir sebagai sebuah sumbangsih pemikiran dan ruang refleksi untuk merespons tantangan tersebut. Deep learning di dalam naskah ini tidak berbicara tentang algoritma kecerdasan buatan, melainkan sebuah ajakan hangat untuk kembali pada esensi pendidikan itu sendiri: membangun pemahaman yang utuh, berakar, dan aplikatif.

Melalui buku ini, penulis mengajak pembaca untuk berdiskusi santai namun mendalam tentang bagaimana menyelaraskan pembelajaran dengan paradigma Outcome-Based Education (OBE) melalui desain Constructive Alignment. Di dalamnya, diuraikan pula gagasan mengenai transformasi peran dosen—dari sekadar penyampai informasi menjadi fasilitator—serta upaya bersama untuk mengembalikan mahasiswa sebagai subjek utama yang merdeka dalam belajarnya. Gagasan ini turut dilengkapi dengan ragam praktik baik metode Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), langkah-langkah nyata membangun sinergi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), hingga penerapan asesmen yang autentik dan berpusat pada perkembangan mahasiswa. Terdapat pula contoh implementasi nyata pada rancangan pembelajaran mata kuliah eksakta untuk menjembatani teori dan praktik.

Harapannya, buku ini dapat menjadi teman bacaan yang memantik diskusi dan inspirasi bagi rekan-rekan sesama dosen, pimpinan institusi, perancang kurikulum, maupun mahasiswa. Sebuah langkah kecil yang merangkul semua pihak untuk bersama-sama menciptakan ruang belajar yang lebih memanusiakan, reflektif, dan relevan dengan kehidupan nyata.